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小村庄里的大学问——读《梁家河》有感
来源:信息处理分院 董卫卫 时间:2018-12-26 10:01:43

梁家河,一个位于黄土高原腹地的小村庄,是让习近平总书记魂牵梦绕的地方。“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”一口气读完了这本以纪实文学形式再现了习近平总书记七年知青岁月生活的《梁家河》一书,从基层群众最朴素最真诚的语言中,我读懂了人生的大学问。

心怀感恩,不忘根本,知恩图报

在《梁家河》一书的开篇,“树高千尺忘不了根”这一部分真实再现了习近平总书记离开40年后再回到梁家河的所见所闻,我从中感受到了习近平总书记和梁家河村民之间的深厚情谊。时隔40年,再回到梁家河,习近平总书记依然能叫出当年每一个一起生活过的小伙伴们的大名和小名,记得他们曾经生活的每一处细节。村民们也都记得这个“好后生”,记得他为村民们做的每一件事。在内心深处,习近平总书记始终把自己看作是延安人。“我确实把自己当作是一个延安人,因为这是我人生的一个启承点……我现在所形成的很多基本的观念,形成的很多基本的特点,也是在延安形成的,所以我理所当然地把自己看作是延安人。”受父亲冤案牵连的习近平,在梁家河感受着乡亲们给予的最质朴的温暖。“我饿了,乡亲们给我做饭吃;我的衣服脏了,乡亲们给我洗;裤子破了,乡亲们给我缝……”这温暖,他永远不会忘记,无论自己走多远,他都时常关注、关心着梁家河的父老乡亲。他寄钱给患病的村民看病,帮村里通电、修桥、修学校……习近平总书记对梁家河村民们血浓于水的深厚情谊,让我懂得了要感恩,要知恩图报。作为一名90后的中共党员,我是在享受着改革开放发展成果中成长起来的,每一步的成长都离不开党的关怀与培养。滴水之恩当涌泉相报,我要以一颗感恩之心对待身边的每一个人、每一件事,努力学习、踏实工作,尽己所能回报社会。

坚定信念,扎根群众,吃苦奉献

15岁的习近平初到梁家河,也曾感到迷茫、彷徨与不适。城市与乡村、平原与山区、繁华与贫困、开放与封闭,鲜明的对比,让他感受到了自己与梁家河的距离与隔膜,也曾想过逃离。后来,他变被动为主动,向乡亲们学习挑粪、耕种、腌菜、担粮……各项农活都干的得心应手,工分也从最初的只拿到还没有妇女高的6工分到拿到壮劳力的10工分。在梁家河艰苦的环境里,他过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关、生活关。在农村生活的久了,他对乡亲们的生活有了深入而全面的了解,看到了百姓的真正需求,思想也发生了变化。“我不到16岁就从北京来到了中国陕北的一个小村子当农民,在那里度过了7年青春时光。年轻的我,在当年陕北贫瘠的黄土地上,不断思考着‘生存还是毁灭’的问题,最后我立下为祖国、为人民奉献自己的信念。”正是因为有了坚定的信念,使得年轻的习近平在坎坷的入党之路上格外执着。他先后写了八份入团申请书,最终获批成为共青团员,入党申请一直写到第十份才获得批准。这种对梦想的执著追求是何等坚定!相比习近平总书记的七年知青岁月,我们当下的生活远没有那样艰苦。作为一名青年党员,更应该学习习近平总书记的坚定信仰和对信仰执着追求的精神,深入群众,扎根群众,以满足群众需求为己任,不怕吃苦,甘于奉献,让青春在为群众服务中焕发出绚丽光彩。

读书修身,实践锤炼,知行合一

“我爱好很多,最大的爱好是读书”。在梁家河人的印象里,习近平常看砖头一样厚的书,吃饭时在看,上山放羊时,手中还不忘拿书阅读。在那个不通电的小村子里,习近平常常看书至深夜,脸都被煤油灯的烟给熏黑了,第二天早上吐出的痰也是黑的。可他依然乐此不疲的做个“书痴”,甚至不惜跑30里路去借书。和其他知青读书有所不同,习近平读书与求知紧密相连,不仅是为了丰富知识,还有思考、有借鉴、有批判。他将从报纸上读到的建水坠坝的方法运用到梁家河的打坝中去,省工省力,打出来的坝又结实牢靠。在梁家河,他和村民们一起劳动,带领村民打井、打坝、建沼气池、创办铁业社等,将一个原来一到青黄不接时就全村出动去乞讨的贫困村庄,变得红红火火,一片生机。作为测绘战线上的一名专业技术青年,我要学习习近平总书记爱读书、勤思考的求知精神。在这个知识不断更新、行业快速发展的新时代,只有不断地学习、思考才能不断充实自身的知识储备,才能追赶上行业发展的脚步。同时也要将所学知识活学活用,理论指导实践,做到知行合一。

小村庄里有大学问。在梁家河的七年,是习近平世界观形成的七年,是他认识中国社会的七年,也是他人生的一个重要转折点。在梁家河这个小村子里,培养出了他不变的信念:为人民做实事。这本书没有华丽的辞藻,以质朴的语言记述了习近平七年的知青岁月,对当代青年坚定理想信念、立志成长成才有着重要的引导意义。在这个伟大的新时代,我也应该不畏困难、坚定信念、磨练意志、提升能力,积极投身于建设社会主义伟大实践中去,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。